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海南省加快推进教育数字化转型 推动教育高质量发展

日期:2023-09-07 来源:| 作者:| 阅读:19次 [字体: ] 背景色:        

海南省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入落实国家教育数字化战略行动,围绕完善架构、夯实底座、建好资源、帮扶乡村等方面多维发力,推动信息技术与教育教学和教育治理深度融合,加快推进教育数字化转型,努力推动教育高质量发展。

强化省级统筹,完善数字转型架构。坚持“全省一盘棋,全岛同城化”的发展理念,编制海南省“互联网+教育”提档升级三年行动计划,制定《海南省教育政务信息系统数据建设指南》,不断健全教育系统数字化转型整体设计。打造省级教育数据仓,系统归集学校、教师、学生等数据,开展教育系统核心及重要数据识别认定、汇聚共享、挖掘分析等工作,支撑教育管理、决策及服务,努力构建以“以数据说话、用数据决策”的教育数字化治理体系。出台教育系统网络安全考核办法和实施细则,细化压实网络安全责任,切实保障教育系统网络信息安全。

夯实基建底座,保障数字应用效果。建强“教育云”,突出资源业务协同和信息交换共享两大核心功能,支撑面向教师、学生、家长等各类主体的应用,并针对区域教研、备课、题库等业务环节开发多个应用空间,最终通过电脑/移动客户端统一向各级教育单位、师生、机构等用户提供服务。优化“校园网”,推广市县统筹购买网络服务模式,实现学校网络提速降费;推进教育领域互联网协议第六版(IPv6)规模部署和应用,全省高校门户网站首页、二级及三级链接IPv6支持率达100%;实施学校联网攻坚行动,把光纤接入最偏远的农村教学点,实现宽带网络接入全覆盖。升级“教室端”,利用义务教育薄弱环节改善与能力提升项目等资金,推进市县统筹购买信息化设备运维服务,并按不同教学场景为中小学校配置及升级改造教学终端,不断提升学校信息化设备维护运转效率。

推动共建共享,增加优质资源供给。优化省级教育资源公共服务平台供给能力,通过共享国家资源、征集本地特色资源、引入企业资源等途径,汇聚教案、导学案、课件、试卷、作业等各类优质资源2700余万件,涵盖中小学各学段各学科主要版本,有效服务课堂教学与学生学习。开通网络学习空间120万个,提供互动课堂、同步备课、网络教研、课后作业等36个应用功能,有效支撑线上线下融合式教学新模式。推进线上名师工作室建设,上线本地教学实践创新案例、信息化应用示范、海南优课等专题资源,推动区域间优质教育资源共建共享,进一步提升教育资源公共服务均等化、普惠化、便捷化水平。

深化重点帮扶,缩小城乡教育差距。大力实施乡村小规模学校“同步/专递课堂”和教学点空中课堂建设项目,截至目前,城镇优质校、中心校已开课3万余节,有力保障1000余所乡村学校开齐开足开好英语、音乐、美术等课程,近20万学生受益。实施“数字支教”项目,组织全省六个市县100所乡村学校开设小学科学线上直播课,补齐小学科学“缺师少教”短板,不断提升乡村学生科学素养。基于5G技术拓展校园边界,推动“同步/专递课堂”学习场景向校外延伸,组织科学、文化、艺术等各领域专家开设线上直播课,将图书馆、博物馆、科技馆等资源引入乡村学校课堂,不断丰富课堂教学资源,助力城乡学校均衡发展。

赋能教育管理,拓展数字应用场景。聚焦教育管理及教学服务,利用全省政府数字化转型契机,打造考试(招生)、入学、资助等一系列智能管理应用,不断丰富数字化应用场景。打造“海教通”一站式教育服务专区,设置考试服务、入学申请、数字资源、学业服务、教育资讯等版块,为广大师生和家长提供24小时高质量、智能化在线教育服务。自2022年6月上线以来,“海教通”专区点击量约500万人次。其中,“入学申请”版块借助“大数据核验”联审联批制度,实现公安、住建等多部门数据共享,2023年春季学期为6个市县12余万学生提供了线上入学申请办理,努力推动实现“数据多跑路,家长少跑腿”。



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