视频说法
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营不营利让民办教育办学者陷入两难长期以来，民办学校的定位和定性上存在混淆，它既是非营利性的事业，同时又允许取得合理回报，承认学校的举办者是出资人，民办学校既享受了教育政策的“红利”，在土地和税收方面获得了大量优惠政策，又从办学结余中取得了丰厚回报，即使不要“合理回报”，也通过对学校的“控制权”获取大量权益。
视频说法：俺们来说说有关教育法律那些事
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