清华大学大力推进高水平思政课教师队伍建设清华大学认真学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，聚焦立德树人根本任务，选优配齐高水平思政课教师，健全培养评价体系，激励教师努力成为潜心育人的思政课“大先生”，不断为推动思政课建设注入新动能。

让高校院所与企业“联上姻”“近年来，我们积极推进与上海技术交易所、天津大学、兰州科技大市场等单位的合作，打造科技转移转化服务平台，不断提升科技成果的可转化性和可交易性。”兰州新区科技发展局局长杨天岳说。

“夜校热”折射终身学习热潮“夜校热”有效满足了人们多样的精神文化需求。习近平总书记在中共中央政治局第十七次集体学习时强调，着眼满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提升文化服务和文化产品供给能力，增强人民群众文化获得感、幸福感。

只冒名不顶替是否构成冒名顶替罪在公务员考试中，同样存在冒名但是成绩不作假的情形；在就业安置待遇方面，有的人冒用他人身份信息参军，服兵役后获取就业安置待遇资格。这些情形均属于有冒名，但不存在顶替行为。这些行为均不宜认定为冒名顶替罪。

冒名顶替罪中冒名顶替的具体事项包括哪些“高等学历教育入学资格、公务员录用资格、就业安置待遇”须为“他人取得的”，即相关资格和待遇与他人的身份一一对应。行为人要实施“顶替”他人取得的资格和待遇的行为，才能构成冒名顶替罪。

为学前教育高质量发展夯实法治保障学前教育的高质量发展，迫切呼唤坚实的法治保障。习近平总书记多次强调，要加强对基础教育的支持力度，办好学前教育，促进学前教育普惠发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。学前教育是基础教育的基础，是终身教育的开端，不仅关系亿万儿童健康成长，也关系社会和谐稳定，关系党和国家事业未来。

培养更多高素质新闻传播人才高校是人才培养的主阵地。新闻院校肩负着为新闻媒体培养人才、输送人才的重要职责，新闻院校的教学水平、育才质量，决定着新闻传播人才供给质量，进而影响着党的新闻舆论工作成效。近年来，中国传媒大学等新闻院校积极服务党和国家事业发展大局，深入践行为党育人、为国育才初心使命，为党的新闻事业培养输送了大批优秀人才。

以教育家精神引领教师队伍建设针对与教育教学无关的社会事务频繁进入校园，加重了教师负担，影响正常的教育教学秩序的问题，教育部制定准入标准，指导各地梳理分析社会事务进校园的基本情况，厘清社会事务与学校教育教学和教师主责主业的关系；建立审批报备制度，大力压减进校园事项；提升进校园活动质量。

以钉钉子精神深化教育综合改革当先锋、打头阵！新时代新征程，教育的基础性、先导性、全局性、支撑性的战略地位和作用更加突出，教育之于国家现代化建设的极端重要性越发凸显。

改革是教育事业发展的根本动力。习近平总书记指出，从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变，必须以改革创新为动力。面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，我们要深刻把握深化教育综合改革的重大意义和历史使命。