广东鼓励校外培训机构“先上课、后付费”校外培训先学后付模式从横向上看，指的是校外培训机构的所有课程、项目均采用了先学后付模式；从纵向上看，指的是某个培训项目的全部时间段之内，始终坚持上课在前、缴费在后（包括按次、按周期、按学期等），由学生家长在上课之后按照约定的渠道直接向培训机构支付培训费用（划拨资金）。凡是没有同时满足上述两个要素的其他任何模式，均不属于先学后付的收费模式。

民办高校国际交流与合作论坛举行本次论坛共分为政策引领、实操经验、行业动态发布以及中外院校的互联互通等四个模块。邀请活跃在国内外民办高校国际交流领域的管理者、实践者和研究者，共同分享政策、总结经验，通过真实案例的分析、发展报告的研读、管理者圆桌讨论等形式，来探讨新形势下民办高校国际化的机遇、挑战、策略以及作为。

中小学生舞蹈等体育艺术类校外培训安全提醒不要做过高难度系数的训练。练习身体腾空翻转、下腰、掰腿、劈叉等动作需有系统化的专业训练基础，并在专业人员指导和成人看护下进行，不适合初学者和非专业人士。专家建议未满10周岁的儿童慎做“下腰”等脊椎、腰部身体训练，避免出现伤害。

教育部部署做好2024年普通高校部分特殊类型招生工作通知强调，2024年高校特殊类型考试招生工作要深入贯彻党的二十大精神，服务建设高质量教育体系，认真落实高校艺术类专业、高水平运动队考试招生改革工作部署要求，坚持稳中求进工作总基调，统筹做好考试招生各项工作，确保严格规范、公平公正和平稳有序。

中国地质大学（北京）以“四个坚持”做好新时代人才工作中国地质大学（北京）认真学习贯彻习近平总书记关于教育、关于人才工作的重要论述，坚持和加强党对人才工作的全面领导，积极推进人才工作体制机制改革，努力培养、引进、用好人才，不断提高人才队伍建设水平，着力为建设地球科学领域重要人才中心和创新高地提供有力人才支撑。

雄安新区与150所高校共建引才工作站作为双方共建的招才引智服务平台，雄安新区引才工作站负责宣传推介新区人才和就业创业政策，帮助高校学生深度了解新区建设发展和人才需求状况；互通人才供求信息，扩大新区优秀企事业单位的影响力，协助新区组织校园招聘等人才交流对接活动；引导、鼓励优秀大学毕业生到新区就业创业。

怀进鹏出席首届中国—太平洋岛国教育部长会怀进鹏指出，中国政府高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略地位，并取得显著成就。当前全球教育发展面临前所未有的挑战与机遇，中国希望与太平洋岛国携手，通过STEM教育合作培养创新人才，通过数字教育平台分享优质资源，开展以可持续发展为主题的绿色教育，为各国教育发展注入新动能。各国嘉宾围绕STEM教育、数字教育和绿色教育等议题展开深入讨论，一致同意建立机制化对话平台，并通过《中国—太平洋岛国教育部长会联合声明》。

首届学青会科报会闭幕 《南宁共识》发布11月7日，第一届全国学生（青年）运动会科学论文报告会在南宁圆满闭幕，大会就加强青少年和学校体育工作发出《南宁共识》。

教育部等四部门修订印发《职业学校兼职教师管理办法》《管理办法》明确了兼职教师的选聘方式。提出职业学校可通过特聘教授、客座教授、产业导师等多种方式聘请兼职教师，可以采取个体聘请、团体聘请或个体与团体相结合的方式。鼓励职业学校与企事业单位互聘兼职，推动职业学校和企事业单位在人才培养、带徒传技、技术创新、科研攻关、课题研究、项目推进、成果转化等方面加强合作。

青海省完善机制、创新举措 积极推进国家通用语言文字推广普及