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政策法规专栏简介

我国教育立法采用的是以《教育法》为基础,按教育形式立法,如《义务教育法》《高等教育法》《职业教育法》等。《教育法》和其他有关教育的法律关于教育活动的原则、教育者和受教育者的权利和义务、各类教育的基本制度和要求等都适用于民办学校。如民办职业学校,适用《职业教育法》的有关规定;民办高等学校,适用《高等教育法》的有关规定。需要明确的是,在教育法律体系中,《民办教育促进法》是特殊法,其他法律是一般法律,《民办教育促进法》与其他有关法律的规定不一致,适用《民办教育促进法》。

  • 民办教育新法的几个热点问题
    日期:2023-06-09 点击:60次

    民办教育新法的几个热点问题从字面上讲,是把营利性学校排除在外的,这显然违背了平等的原则,我们希望在下一步出台的相关税收政策中,能够对此有所调整和修正。不过,就算我们能看到这样一个税收优惠的具体政策,对于营利性民办学校来说,还是存在着巨大的不确定性。

  • 《中华人民共和国民办教育促进法》政策解读
    日期:2023-06-08 点击:1426次

    《中华人民共和国民办教育促进法》政策解读《民办教育促进法》的颁布及实施,意味着教育行政部门对民办教育事业的管理必须严格依照法律的轨道进行,一切与法律相违背的行为都是违法的,有关责任人要对其行为所造成的后果承担相应的法律责任;制定的一切与法律相抵触的政策法规也都是违法的,从而会导致被撤销的法律后果。另外,民办教育举办者也必须依法经营管理民办学校,否则其行为也是违法的,从而要承担相应的法律责任。

  • 基础教育课程教学改革深化行动方案
    日期:2023-06-05 点击:62次

    基础教育课程教学改革深化行动方案在课程实施过程中,切实加强国家课程方案向地方、学校课程实施规划的转化工作。坚持因地制宜“一地一计”、因校制宜“一校一策”,把国家统一制定的育人“蓝图”细化为地方和学校的育人“施工图”,明确课程教学改革的具体路线、措施,提出困难问题破解之策。坚持循证决策,健全监测反馈机制,持续优化改进课程实施规划。

  • 关于加强新时代中小学科学教育工作的意见
    日期:2023-05-30 点击:53次

    关于加强新时代中小学科学教育工作的意见为深入贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神,全面落实党中央、国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》部署要求,着力在教育“双减”中做好科学教育加法,一体化推进教育、科技、人才高质量发展,现提出以下意见。

  • 教育部校外教育培训监管司负责人就《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》答记者问
    日期:2023-05-30 点击:42次

    教育部校外教育培训监管司负责人就《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》答记者问

  • 《关于落实从业禁止制度的意见》的理解与适用
    日期:2023-05-27 点击:172次

    《关于落实从业禁止制度的意见》的理解与适用教育领域的很多法律、行政法规都对教职员工的职业资格、履职条件等作出了规定,并对违反有关要求的处理、处分等作出了规定,处理包括丧失教师资格、撤销教师资格、解聘、通报批评、责令检查、诫勉谈话、批评教育,以及取消在职务晋升、职称评定等方面的资格等。处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等。是中共党员的,应当同时给予党纪处分。

  • 教育部办公厅关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知
    日期:2023-05-22 点击:49次

    教育部办公厅关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知,各地认真贯彻党中央、国务院决策部署,深入推进中小学招生入学改革,招生秩序进一步规范,公平入学长效机制进一步健全,适龄儿童少年就学机会得到有效保障。为深入贯彻落实党的二十大精神,促进教育公平,办好人民满意的基础教育,现就做好2023年普通中小学招生入学工作通知如下。

  • 关于取消一批证明事项的通知
    日期:2023-05-15 点击:37次

    教育部发布《关于取消一批证明事项的通知》。

  • 全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)
    日期:2023-05-12 点击:46次

    全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)

  • 《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》答记者问
    日期:2023-05-12 点击:47次

    《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》答记者问

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