公办与民办幼儿园不同点相信每一个家长都会问自己类似的问题：是就近入学还是选择有知名度的学校？什么样的学校最适合自己的孩子？怎样的学校能提供给孩子最好的教育？许多家长为了让孩子不输在起跑线上，从小学甚至幼儿园起就“苦心”择校，那么家长在择校过程中，究竟该考虑哪些因素呢？又有哪些应当避免的误区呢？

民办幼儿园面临普惠性改造，高端园是否还能存活下去？普惠性幼儿园和相对高收费幼儿园作对比，是指公益性、有质量的幼儿园，收费实行政府定价或接受政府指导价，根据当地经济发展水平和老百姓生活消费水平而定，是百姓家门口的好幼儿园。普惠性幼儿园在场地设置、办园规模等方面都有具体规定，生均占地面积不少于12平方米，小班不超过25人，大班不超过35人。

公立学校不如民办学校有竞争力？公办学校和民办学校哪个更好？很多人认为，公立学校的老师没有民办学校的老师有活力，究其根源，职称评聘是造成公立学校没有活力的重要因素之一。年轻老师都不愿评职称，一是因为“优秀”难得，二是课题难做，三是优质课比赛论资排辈，根本轮不到你，这就是现实。

民办学校应当注意防范办学过程中的各种法律风险，避免因为法律上的疏忽而给学校的发展造成不利影响。民办学校运营中的十大法律风险民办学校的学生，既有已满18周岁的成年人，也有未成年人。学校的安全职责、对伤害事故可能要承担的法律责任也有异于普通中小学校。因学校未履行法定或约定的义务而导致发生学生伤害事故的，校方要承担相应的责任。

我国民办教育监管存在的问题与对策探析以双重管理为基本特征的民办教育监管体制已不能适应教育治理能力和治理现代化的要求，在监管体制、行政审批、年度检查和其他行政处罚等方面存在诸多问题。我国民办教育的监管，应正确认识民办教育的地位及价值，理顺双重监管体制，取消年检并加强行政执法。

如何监管营利性民办教育机构实行民办教育分类管理，能否不辜负社会公众的期待，解决民办教育培训机构由于多头管理、监管主体不明而存在的现实问题，关键在于各地要创新对营利性民办教育培训机构的注册登记、监管办法。如果在实行分类管理后，仍按照原有登记办法，对营利性民办教育培训机构进行登记，民办教育培训业的乱像将难以得到根治。

营利性民办教育机构和非营利性民办教育机构登记选择的法律实务探讨营利性民办教育机构属于新生事物，与非营利性民办学校在政策上既有相同点，也有差异点。笔者跟随指导律师在服务民办教育机构的法顾单位中，根据现行有效的规范性文件及部分未正式出台的征求意见草稿，梳理出了部分营利性教育机构与非营利性教育机构的相同点和差异点，可以为律师在服务民办教育机构的新建和并购提供实务操作参考。

常见的教育法律纠纷有哪些教育服务合同纠纷（主要是民办学校与学生之间围绕着教育教学质量、退学退费等原因而引发的纠纷）

培训市场究竟归谁管“谁审批谁管理，”这位负责人明确表示，“工商部门在审核这类公司时，并未要求他们出具教育部门的办学许可，因而他们的经营项目属于一般性，监管自然应由工商部门负责。 ”“谁主管谁负责，”合肥市工商局有关部门负责人则表示，“教育培训本就不属于工商核审的经营范围，因此，教育咨询公司干培训，不能简单认定为超范围经营，而应属于非法办学，应由教育部门负责。 ”

常用法律知识问答之未成年人保护篇对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。