以法为据推动本科层次职业教育高质量发展新职业教育法第十五条规定，职业学校教育分为中等职业学校教育、高等职业学校教育。高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施。这就明确了高等职业学校教育由专科、本科层次职业教育构成，并为本科层次以上职业教育预留了空间。

新职教法颁布后高职院校应抓住机遇谋求新发展2022年5月1日正式实施的新职业教育法，凝聚了我国职业教育改革发展的实践经验，回应了社会和人民群众的重要关切，不仅大大提振了高职院校高水平建设、高质量发展的自信，而且对深化全面依法治教，推动职业教育高质量发展，建设教育强国、人力资源强国和技能型社会具有重要现实意义。

贵州省实施“三项行动” 加强新时代教师队伍建设贵州省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于教师队伍建设的系列重要讲话精神，始终将加强教师队伍建设作为基础工作来抓，不断深化教师队伍建设改革，深入实施“思想铸魂”“业务提质”“管理增效”三项行动，着力打造一支高水平专业化创新型教师队伍，为推动教育高质量发展筑牢人才根基。

坚决打击恶意夸大师生矛盾等行为借社会热点事件恶意诋毁、造谣攻击。对突发案事件相关当事人进行造谣污蔑，或者剪辑加工与事实严重不符的图片、视频，诱导网民对当事人进行攻击质疑。利用热点事件当事人形象，制作发布表情包，使用AI软件合成低俗色情、血腥恐怖等虚假图片或视频，进行造谣攻击、恶搞诋毁。

中国石油大学（华东）以“五个完善”大力加强依法治校工作以章程建设为统领，完善规章制度体系。修订《中国石油大学（华东）章程》，把大学章程作为学校治理体系和治理能力现代化的制度基础，全面梳理和规范各类规章制度，推动形成以章程为核心，规范统一、分类科学、层次清晰、运行高效的学校规章制度体系。

民办学校“关联交易”的八种样态由于很多民办学校在开办之初没有将与办学相关的校产过户到学校法人名下，不少举办者（出资人）在财务处理上，都将登记在举办者公司或个人名下的房屋及大型设备等固定资产以租赁方式提供给学校使用，然后由学校向举办者公司或个人支付相应的房屋租赁费，而租赁的价格往往都由举办者自行决定。

关于民办学校受教育者在升学、就业、社会优待等方面与公办学校受教育者享有同等权利的规定。

关于擅自办学行为是否构成非法经营罪的研究意见由于教育资源相对匮乏，加之办学许可申请成本高，目前，擅自办学的情形在实践中并不鲜见。例如，在很多城市都有针对农民工子女开办的托儿所、幼儿园、小学等。如对本案以非法经营罪论处，则意味着确立了“未经许可擅自办学的即属于非法经营”的法律适用规则。如此，将来会否带来不当扩大打击面的问题也需要慎重考虑。

以教育强国建设为中国式现代化强基赋能处理好量与质的关系。中国式现代化是人口规模巨大的现代化。这要求我们必须始终从国情出发想问题、作决策、办事情，既不好高骛远，也不因循守旧，保持历史耐心，坚持稳中求进、循序渐进、持续推进。我国14亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口的总和，艰巨性和复杂性前所未有，对教育强国建设也提出了更高要求。

对外经济贸易大学探索“四化”模式 深入推进教师职称评聘制度改革