要求落实国家政策办理民办教师转公办教师 法院以不属于行政诉讼的受案范围予以驳回

不踩体罚“红线”，老师“戒尺”如何安放“惩戒”和“体罚”的界限在哪里？21世纪教育研究院副院长熊丙奇说，教师对违规学生进行处罚，经常被质疑为体罚或者变相体罚，这就是因为缺乏针对违规行为的具体处罚规定。在他看来，只是明确教师可以采取“一定”的惩罚教育措施是不够的，必须十分具体，即诸如批评教育无效后可以罚站，直至请出教室。不仅要明确惩戒教育的细则，而且要张贴在教室里，让所有学生、家长都十分清楚。

学生举报老师体罚失实，老师反告名誉侵权被驳对名誉权的侵害必须是行为人所实施的侵害名誉行为影响了受害人的社会评价，应当以社会公众对受害人的评价降低为标准。就本案而言，周某B在学校集体调查和接受公安机关询问时所作陈述，均不涉及对仇某A的社会评价，不符合侵害名誉权构成要件。

教育部公开曝光第八批8起违反教师职业行为十项准则典型案例2021年，教育部公开曝光第八批8起违反教师职业行为十项准则典型案例。教育部有关负责人指出，8起典型案例涉事教师都受到严肃处理，反映出各地各校深入落实教师职业行为十项准则，旗帜鲜明查处师德失范问题的坚决态度，同时，反映出当前仍有极个别教师理想信念缺失、育人意识淡漠、法纪观念淡薄，对学生造成伤害，影响教师队伍整体形象。

教育部公开曝光第七批8起违反教师职业行为十项准则典型案例2021年，教育部公开曝光第七批8起违反教师职业行为十项准则典型问题。教育部有关负责人指出，8起典型案例涉事教师都受到严肃处理，反映出各地各校深入落实教师职业行为十项准则，旗帜鲜明查处师德违规问题的坚决态度，同时，反映出当前仍有极个别教师理想信念缺失、育人意识淡漠、法纪观念淡薄，对学生造成严重伤害，对教师队伍形象造成严重影响。

教师体罚学生无伤害故意，不属于治安处罚适用范围韩某A体罚学生的行为明显不具有伤害故意，属于履行教育职责的职务行为，不属于治安处罚适用范围。被告红花岗区分局作出的行政处罚决定，忽略《教师法》、《未成年人保护法》的规定，适用《治安管理法》对原告韩某A的职务行为作出治安处罚，适用法律错误。

民办学校与教师签订的教师聘用合同，发生纠纷，是否适用劳动仲裁的前置程序

教师加班背后需要关注的几个法律问题教师的工作具有特殊性，除了正常教学时间为学生上课外，还需要在课外完成备课、学生辅导、作业批改、教研活动、学生家访等工作，不可避免存在大量的加班现象。不少学校和教师在教师加班问题上存在一些认知盲点和错误做法，双方为此引发争议甚至对薄公堂的不在少数。

考勤管理不正规 加班事实难证明教师的工作存在特殊性，除了为学生上课，还包括课前的备课，和课下的学生辅导、作业批改等工作。许多学校，尤其是民办教育机构对教师的考核存在不统一、不规范的现象，有的仅要求教师在上课时出勤即可，有的则要求教师课余时间也要坐班备课；有的允许教师寒暑假休息，有的却要求教师寒暑假也要开班教学，但多数教育机构并未将其相关的考勤制度制定成册，仅仅是口头告知。

学校玩“失踪” 教师劳动报酬难追索司法实践中，我们发现民办教育机构拖欠教师工资报酬的并不少见，并且有的教育机构突然就撤离原先的办学场地，教师因找不到其负责人，也无从追偿其劳动报酬，起诉至法院也只能采用公告的方式进行送达，费时费力，即便申请执行，也可能面临财产已转移的窘境。