民办教育律师网
 
研究交流专栏简介

研究交流

  • 未保法的终极目标是保护而非管制
    日期:2023-06-13 点击:69次

    未保法第58条没有区分未成年人单独进入娱乐场所和未成年人在家长或者老师的陪同参与下进入娱乐场所的不同情形,不利于尊重和保护未成年人合法权益。对于前者,即未成年人单独来此类场所进行消费,经营者理应依法予以拒绝;但如果是节假日期间,未成年人在父母或其他监护人的陪同下,去KTV聚会唱歌,或者未成年人所在班级组织活动去KTV唱歌,并且经过学校老师允许并跟随参与,此种情形有何不可。

  • 新时代教育对外开放背景下,民办高校国际交流与合作策略的探讨
    日期:2023-06-12 点击:94次

    新时代教育对外开放背景下,民办高校国际交流与合作策略的探讨民办高校国际化发展有助于提高教育质量。国际化是提高教育质量的有效途径之一,民办高校通过开展国际化交流与合作,可以借鉴国外先进的教育理念和经验,吸取国际先进的教学方法和教育资源,提高教学质量和教育水平,培养具有国际视野和跨文化素养的人才。

  • 以主题教育成效推动民办高校高质量发展
    日期:2023-06-12 点击:59次

    以主题教育成效推动民办高校高质量发展在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。党中央对此高度重视,习近平总书记多次作出重要指示批示,为我们理解把握党中央的深远战略考量、扎实开展主题教育提供了科学指引和根本遵循。深入开展主题教育,是用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的战略安排。

  • 提升高校思政课教学的针对性和实效性
    日期:2023-06-12 点击:57次

    提升高校思政课教学的针对性和实效性习近平总书记强调,“思政课教学离不开教师的主导,同时要坚持以学生为中心,加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用。”“思政课的教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面有统一要求,但具体落实要因地制宜、因时制宜、因材施教,结合实际把统一性要求落实好,鼓励探索不同方法和路径。”

  • 高素质专业化教师队伍如何建设?
    日期:2023-06-09 点击:96次

    面对新的挑战,最好的办法是学习。在实践中学,向别的教师学习,学习他们的长处,比照自己的不足,不断改进;向书本学习,学习教育专业的书籍,还可以跨界学习;还要放下架子,向学生学习,所谓“教学相长”。我认为,最重要的是通过学习提高自身的文化修养。

  • 新形势下民办教育的转型发展
    日期:2023-06-09 点击:294次

    新形势下民办教育的转型发展我国民办教育是在教育资源短缺的特定背景下兴起的,伴随着经济社会快速发展,地方政府财政实力逐渐增强,公共教育服务体系不断健全,民办教育发展正面临着分类管理的新形势、落实立德树人任务的新挑战、提升治理体系现代化水平的新任务、加快高质量发展的新要求。在新的历史背景下,民办教育的身份、角色、地位、作用、功能均将发生改变,如何加快转型发展,是需要深思的问题。

  • 李希贵校长谈家庭教育的十大原则
    日期:2023-06-08 点击:39次

    李希贵校长谈家庭教育的十大原则“家庭教育十大原则”来自李希贵校长。这十条原则,可以说是一切教育方法的基础。家长不需要先把自己培养成教育专家,只要按照这些原则,遵循背后的教育逻辑,就可以培养出一个全面发展的孩子。

  • 宪法如何保障高考招生公平
    日期:2023-06-08 点击:314次

    宪法如何保障高考招生公平高考加分事关亿万兆民。考生入学请求权的宪法依据常被误认为是受教育基本权利,其实是平等权。虽然高校在招录过程中依附于政府,但当其行使录取自主权时,该权力的实质是学术权力,来源于科学研究自由。横亘在考生与高校之间的调档行为属于行政许可,既缺乏法律依据,也不宜继续存在。各省新建或培育高水平大学是保障平等权和科学研究自由的根本之道。

  • 民办非企业单位的出资性质及出资份额能否转让确权
    日期:2023-06-07 点击:1299次

    出资人能否针对出资份额确权。出资的财产终极归属于社会,出资人对出资没有财产权基础,其要求确认出资份额属于要求确认一项事实。而没有法律权利基础的事实确认不能作为独立的诉讼请求。因此,无论出资人对民办非企业单位认定的出资份额不服,还是受让人受让出资份额后要求民办非企业单位确认其出资份额,其产生的诉讼均应当驳回起诉。

  • 以主题教育成果赋能高等教育发展
    日期:2023-06-03 点击:67次

    以主题教育成果赋能高等教育发展在开展主题教育中牢记高等教育的初心使命。“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。在建设社会主义现代化国家的新征程上,立足世界百年未有之大变局,更要把准高等教育发展的航向。要通过主题教育铸牢思想之魂,夯实信仰之基。要把引导广大干部师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”作为主题教育根本性的政治要求。

推荐律师

 
 
 
 
 

扫一扫,关注

电话:13691255677